Roma: 23 e 24 Aprile 2022

Maggio 02, 2022

 

Nel Mondo del Lavoro di oggi si profila sovente l’esigenza di aggiornare e migliorare le proprie competenze, per una costante valorizzazione del proprio Profilo Professionale. Alma Laboris è l’unica Business School che abbina Percorsi Formativi dal taglio pratico e attività che favoriscono l’Orientamento alla Carriera del Partecipante e il suo inserimento in un Network di aziende.

 

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Feedback dalle Aule

  • Danila D.
    Master in Sistemi di Gestione Integrati per la Qualità, Sicurezza, Energia e Ambiente - Modulo Didattico "Corso UNI EN ISO 19011": "Feedback decisamente positivo per le prime due giornate del master. Piattaforma user-friendly con possibilità di interagire facilmente. Docente molto preparato e skill comunicative ottime. Lezioni ben strutturate".
  • Alessandra C.
    Master Pharma Medical Affairs - ONLINE"la lezione è stata un'ottima overview sul ruolo del medical affairs in azienda farmaceutica e collaterali. Ho trovato tutto molto interessante e chiaro. La docente è stata super disponibile e cordiale verso ogni nostro dubbio e domanda. Sono molto contenta ed entusiasta di aver scelto questo percorso formativo.”
  • M. Rosaria I.
    Master Management e Marketing dell'Industria Farmaceutica - ONLINE"Ritengo che il metodo di insegnamento usato sia eccellente e molto efficace. Se tutti i moduli fossero trattati allo stesso modo sarebbe perfetto. La lezione senza slides ha consentito molta interazione tra il prof e tutti i partecipanti. Il prof è riuscito a coinvolgerci sempre e ha mantenuto alto il nostro livello di attenzione fino all'ultimo minuto. Complimenti al prof. Bruno Aiazzi! ”
  • Lucrezia B.
    Master in Gestione, Sviluppo e Amministrazione delle Risorse Umane -Modulo Didattico "Amministrazione del personale": "Weekend trascorso con il Prof. Angelo Libertini. tematiche utili e fondamentali da conoscere, dagli aspetti contrattuali del personale all'interpretazione e calcolo di busta paga. Argomenti obbligatori e spiegati davvero bene, inclusi anche gli aspetti più profondi del payrolling".
  • Massimiliano M.
    Master in Gestione, Sviluppo e Amministrazione delle Risorse Umane - Modulo Didattico "La formazione e il processo formativo": "La Dott.ssa Appino si è rivelata una formatrice chiara nell'esposizione e preparata sui contenuti esposti. La formatrice ha spiegato in poco tempo un argomento estremamente complesso e vasto come la formazione del personale. Durante tutte le giornate formative, oltre a creare delle occasioni per mettere alla prova le abilità pratiche dei discenti sono stati forniti anche degli spunti utilissimi per approfondire ogni tematica trattata".
  • Teresa P.C.
    Master in Sistemi di Gestione Integrati per la Qualità, Sicurezza, Energia e Ambiente - Modulo Didattico "Ambiente/Parte Prima": "Il docente, Melis Giorgio, è sempre stato coinvolgente e chiaro. Ho apprezzato il suo continuo coinvolgimento nei ns confronti. Ottima docenza e dialettica".
  • Francesco B.
    Master Energy Management - ONLINE: “Interessante panoramica sulle fonti di energia rinnovabili. Per questioni di tempo si sono trattati gli aspetti principali di ogni tecnologia, mettendo in luce i ragionamenti da seguire per la loro progettazione”
  • Fabrizia C.

    Master in Project Management, Modulo Didattico "Predictive Project Management Base": "Feedback pienamente positivo! L'erogazione live streaming non ha deluso le aspettative riposte, al contrario soprattutto per i lavori di gruppo è risultato molto utile! Chiara é stata davvero molto brava nel trasferire le nozioni, sempre con un occhio di riguardo alla parte pratica e più interattiva. Quindi mi reputo completamente soddisfatta per questo modulo". 

  • Mattia M.
    Master Export Management: Commercio Internazionale e Nuovi Mercati - ONLINE: “Ho fin da subito apprezzato l'approccio del Dr. Oliveri. Il suo metodo di insegnamento permette di mantenere alta la concentrazione, nonostante le otto ore consecutive di lezione. Oltretutto, sono rimasto stupito e attratto dalla vastissima conoscenza e cultura generale del docente. Se gli insegnanti sono tutti di questo calibro, chapeau!”.
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